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只有我觉得降临这片挺,预知未来金沙棋牌官网

只有我觉得降临这片挺…一般吗?感觉设定有漏洞(后面详细说) 意义不明(这片为了说明啥…宿命论?) 槽点一大堆(老婆的遗言和麻将啥玩意哦)女主全程蜜汁娇喘 男主存在的意义在于?……梗还略老套(←_←show了半天我只让我想起了因果律武器…lancer的死棘枪啥的【。?)
不过优点也是有的,语言学 科幻的设定比较新颖,其他的……呃。
反正我看完的时候以为女主获得了新技能以后会有什么神展开= =然后就。。。亮灯了?。

一、我认为女主的预知未来能力是与生俱来的,并不是后天掌握!理由如下:
1、主流影评意见都认为片头的母女情节是倒叙,但是我认为不应该如此复杂的思考,影片不存在倒叙,这只是简单的在开头就暗示了女主的预知能力。
2、主流意见认为女主是学习了外星语言、掌握非线性时间之后才得到了预知未来的能力,但是男主是和女主同时学习外星语言并掌握的(从男主掌握0.8333的线索以及读懂外星语言中时间词汇中可以看出),中国科学家也读懂了“提供武器”的外星语言,包括被枪杀的俄罗斯科学家在临死前喊出自己对外星语言的翻译“合而为一”,那为什么这些人没有掌握预知未来的能力呢?
3、外星人找到女主,就是因为女主拥有预知未来的唯一性,要不然为什么不找中国、俄罗斯的某某人呢。在女主与外星人零接触的对话中,女主说自己不明白,外星人告诉女主,“你懂的,因为你能预知未来”我不知道英文中这句话是否有歧义,但是从字面上理解就是女主本人有这个能力,而不是我赋予了你这种能力。
二、从第一点的分析中,就可以明白外星人的礼物是什么了。
外星人的礼物并不是预知未来的能力,而是掌握非线性时间的能力。预知未来和性时间是有区别的,简单的说预知未来就是知道结果,非线性时间就是知道过程,两者合一就是女主无敌的能力(后面会详细介绍):
掌握非线性时间后,对于个体来说就没有了过去、现在、未来之分,有的只是记忆,人也就没有了时间概念,任何时间节点我都可以进入,简单的说你现在是20岁,在到你40岁之间的20年间有20个时间节点,你可以随时进入任意节点,区别就是你进入21岁的节点你就拥有了21年的记忆,你进入31岁的节点你就拥有了31年的记忆,进入40岁的节点就拥有了40年的记忆。有人说这和预知未来不是一样吗?
很不一样,未来可以改变吗,我认为有些可以,有些不可以,而且这些可以和不可以的未来都是同时存在的,就像无数条道路。有些道路一开始是分开的但是最终会汇聚到一条道路上,这就是不可改变的未来,无论你如何努力结果都是一样(女主的女儿得绝症就是这种);有些道路是永远平行的并产生分叉,你在人生的道路上不同的选择会导致你走上不同的道路和尽头,但是这不代表其它道路和尽头不存在,恰恰它们都是存在于不同的平行空间内的。
说到这里,大家就可以明白了,掌握了非线性时间的能力并不等同于女主的能力,就像我今天20岁,明天我直接切入到40岁的节点,直接掌握了40岁的记忆拥有了预知未来的能力,但是你切入的这个时间点这是无数条道路中的一条,你不知道自己进入的这条道路的尽头到底是什么,在无数的平行空间中,你进入了一个空间,只是知道了这个空间的规则,比如在这个平行空间里你40岁时候已经获得了巨大成功,你也拥有了如何获得这些成功的记忆,但是换一条道路你就可能在40岁穷困潦倒,你也就只是拥有了产生这个结果过程的记忆,你不停的切入不同的道路,得到的只是这些产生这些道路的过程,而无法找到你想要的那条道路(在无数条道路中想蒙对太难了)。
再来说说女主一开始掌握的预知未来的能力,这个能力就是精确制导了(一开始女主并未熟练掌握,只是纠结于女儿病死的不可改变的记忆中),女主可以准确的找到需要的道路尽头,但是却不知道到达这个尽头的过程也就是记忆,于是结合外星人赋予的非线性时间,两者合一之后女主的无敌能力诞生了:

一、外星人是四维空间的,所以四维飞船的离开方式就像我们三维的人离开二维的纸片,纸片人看我们就像是突然出现或消失的。

懒惰如我,自从复联二以来就没认真写过140字以上的观后感。很久没碰到这样对胃口的电影,随便写写,自娱自乐。

关于设定:
女主神棍一下可以发动“因为我以后会外星语所以我现在就能会外星语”的技能 那她师父——外星人技能应该更加熟练嘛 看看自己以后编的英文字典咯 或者让过去或者未来的自己学学英语咯 那不就愉快的大家一起侃大山了嘛?←

简单举个例子,我从今天开始零开始学习英语,一个月后会产生无数可能:也许我第二天被车撞死了;也许我一个月浑浑噩噩,一个月后还是只会背几个单词;也许一个月间我不分日夜发愤图强,在一个月后熟练掌握英语等等等等。对于非线性时间来说,我在明天就切入一个月后的时间点,会进入这些无数可能的任意一个点,如果恰恰进入了熟练掌握英语的节点,也就顺势掌握了这个过程的记忆,也就是说,在明天我就已经有了熟练英语的记忆并掌握这门语言了,但是这需要你刚好进入这条道路为前提;而女主预知未来的能力就好像我预知到我努力奋发图强会熟练掌握英语,但是对于掌握英语过程的记忆是没有的,换言之就是明天她预见了未来,但是对于明天的她来说还是没有熟练英语的能力。

二、外星人来的目的是来帮助人类理解时间,不再被时间的秩序所限制,也就是看见未来,然后三千年后帮助他们摆脱某种危机。至于危机是什么,人类有了预知未来的能力以后自然会知道。

语言学界有一个假说,也就是电影里用到的那个,叫做“萨—沃假说”。大体内容是人类的思维方式由他们所使用的语言决定,实际上强调了语言对思维的塑造作用。电影的故事遵循了这个世界观,以这个假说为基础,使得故事得以成立。电影里的章鱼星人能够感知时间,他们预知到了三千年后自己的种族将会遇到灾难,那时的他们需要人类的帮助,因此他们来帮助人类合作,同时带给人类他们的语言。这种语言也是超越时间的,最直观的体现是他们的环形文字,所谓的回环无所谓开始和结束,在结束时开始,在开始时结束。而女主为了与外星人沟通,借助文字和简单的动作演示学会了简单外星语言,同时她的思维被改变,开始像外星人一样获得了知晓未来的能力。于是她越来越频繁地在身边看到未来。有时候是和外星人面对面,更多的是她未来的女儿。那个不可阻挡的女孩儿明亮又活泼,她在水边观察虫子,她在桌边捏爸爸妈妈的造型,她甜甜地说妈妈我爱你,她在叛逆期尖叫着我恨你。而后她死于疾病,留给她的母亲迷雾一样无孔不入的悲伤。

←退一步说它为啥还要在这里从HUMAN开始学英语呢?

我感觉根据作者的设定外星人只有四种可能:
1.它是四维以上空间的生物,它看过去和未来就像我们看线段的两端一样简单。那么在这种情况下只要女主在某一时间点教它啥,过去和未来的它就能看到并且学会←就像女主开挂一样。那外星人开挂应该更熟练啊,既然如此之前教英语的过程就不该是个循序渐进的线性过程了|・ω・`)即可以先问purpose再教human也一样毫无障碍
,和电影中“慢慢学会”的过程发生了矛盾
2.那么退一步来说它也许和我们一样只是三维 时间的生物:我们的时间是一根射线所以只能看到过去,它们的时间是环所以可以同时看到过去和未来。那么,我们可以根据事件发生的先后说“以前”“以后”,但对他们而言过去即未来未来即过去,所有事情的发生没有先后之分,它的语言里应当无法无法表述“before”和“after”的概念_(:з」∠)_那它怎么用圈圈语告诉女主是3000年“以后”呢
3.第三种可能就是外星人存在的世界是三维 时间之外的维度的构成的那它就无法体验时间了 它的语言也无法表述“3000年”这一概念 直接GG
4.于是我只能想到是time traveler的可能性,即外星人可以在时间点之间任意穿越从而知道3000年以后的事情 然而这是最不可能的一种情况 先不说这不符合因果同时发生的原理 单看女主并没有time

于是在两者合一之后:
1、女主需要学会外星语言的记忆,于是女主在未来无数条道路中精确的预知到自己掌握外星语言并出书教学的未来然后通过非线性时间切入,掌握这个过程的记忆,同时她就瞬间掌握了外星语言。
2、女主需要改变中国将军的决定,同样她在无数条道路中(这些道路中存在无数个平行空间)精确预知到改变中国将军决定这个结果,通过非线性时间能力切入,并掌握了导致这个结果的过程,直接将过程(记忆)导入。
也就是说,任何可以改变的未来(无数条平行空间)女主都可以通过两者合一的能力选择不同的未来,而对于不可改变的未来(女主女儿绝症死去)就没有办法了。

三、理解了外星人的语言模式就能理解第四维的时间,也就是能看到未来。"露易丝有武器"就是说她已经理解了外星语言的规律,所以在她解读的过程中不断看到未来的记忆碎片。

故事发展到这里,事件主线与女主的人生交织越来越紧密,她在自己的时间线里看到自己写的书,看到自己的讲座,从而加快了掌握外星语言的速度,也发现了解决危机,让全世界放弃武力联合起来共享信息的方法。与此同时她的那个洋娃娃一样的小女儿在未来的某个地方问她妈妈我为什么要叫hannah?

travel的能力因此女主的神棍技能不可能通过语言学习就学会 依旧直接GG

综上所述。。。我觉得编剧无法自圆其说,女主开挂不科学,只有女主能开挂更不科学,所以有大佬能解释一下吗?

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四、武器就是礼物。教地球人理解外星语言就是教地球人看到未来。这样的礼物不可谓不巨大,地球人掌握了第四维时空的规律,科技将发生技术爆炸,将来甚至能为外星人提供帮助。

现实中的女主面对着冰冷的枪械在一片混乱中操着不那么流利的中文打电话给“将军”,蓝绿的冷色调和未来世界的暖色调对比鲜明,在那里她温柔的、波澜不惊的声音回答她的女儿说,Hannah是世界上最棒的名字,它是一个漂亮的回环。

五、"战争不能创造英雄,只能制造孤儿寡母",这只是电影情节需要顺便普及的一场说教。要和平。

于是在这里故事真正的内核开始显现出来。当你清楚地知道你的未来是什么样子,那些美好的时光虽然耀眼但也短暂。那你还会选择同样的道路么?

六、"如果你能够看到从出生到死亡的整个过程,你还会选择改变吗?"这才是电影的核心思想,女主的选择是接受,于是她和男主结婚生下了女儿,并眼睁睁看着她死去。而她听了男主之前的建议要说出来,于是把事情的真相告诉了他,他觉得难以接受,认为女主不该告诉他,甚至认为女主不该明知不幸的未来还选择嫁给他。所以选择了离开。从男主对她的表白也看出他是一个把人生的幸福看得比什么都高的人。所以电影的中心思想是:人生的幸福结局重要还是享受人生的过程重要?

男主说,也许要避免一些不好的东西。女主笑了笑。而后在未来,两人亲密相拥,男主对她说我们要个孩子吧。她笑着点头说好。

以上是我对这部电影的理解。

即使痛苦,她仍然选择爱,选择拥有,选择拥抱她快乐和痛苦的源头。

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爱是人类的悖论,是人类的回环。它给人快乐,也给人痛苦。它给人痛苦,也给人对抗痛苦的力量。

与其说这是一个科幻片,我更倾向于文艺片的定位。科学的外衣下面,是一个关于爱的故事。所以它才让人在零下十几度的寒风里仍然觉得内心温暖。与外星人设定鲜明对比的是女主从始至终波澜不惊的语调。这让她身上始终缠绕着一种隐忍的悲伤,正是文艺片经典的基调。

有趣的是故事里隐含着一个贝多芬悖论。女主通过自己的书加快了学习外星语的速度,然后在未来写出外星语教材。那么,真正学会外星语的是谁呢?未来的她还是现在的她?

抛开萨沃假说可信与否以及电影里一些对语言学奇怪的误解不谈,《降临》这部电影真的是深得我心。想槽的只有两点,第一,美帝人民对我国人民生活方式是不是有什么误解啊,美国语言学家在拼命学外星语制词表的时候我大中华民族居然教会了外星人打麻将?下一步是不是该请他们吃火爆鱿鱼了…第二,将军夫人的遗言怎么那么长…

无论如何,瑕不掩瑜吧。电影很好看,原版书已经下单,看完书以后有啥想补充的再来修改吧。

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